[研究方式]質性資料分析方法—主題闡明法實務第17、18期＠國立…－patsyfovl4cw@outlook.com

■講課教員: 高淑清博士

1.主題一:進入質性文天職析的世界翻譯
2.主題二:主題剖析法立論根本與其剖析流程。
3.主題三:電腦軟體在主題闡明法的應用。
4.主題四:文天職析成績的「可托性」考量。

■注意事項:
1.此為熱點課程，包證開班，報名額滿時，以繳費先後順序為主）名額僅35名.
2.供給長途學員代訂本校致遠樓接待所住宿辦事。網址：http://miswww1.cc.ccu.edu.tw/hostel/>
3.為了促進學員進修效能翻譯社質性相幹課程，時數各調升為１４小時.感謝。

■課程影片介紹:

http://www.wretch.cc/blog/bighead1020/15233506>

■課程目的：

■招生對象:
一般研究生、在職專班研究生、研究助理以及對發展論文有現實需要的人等翻譯(本課程合適社會科學、人文學科、教育學院研究生)

第18期:>http://cjlc.ccu.edu.tw/c-education/course.php?C_id=1059>

■洽詢專線:(05)2720411轉17106--張先生

■上課時候:
第17期:100年3月19日起至100年3月20日，禮拜六、日（上午9時-下午5時半，共14小時）
第18期:100年6月4日起至100年6月5日，禮拜六、日（上午9時-下午5時半，共14小時）

1.透過質性研究資料分析歸納法的前導講解，率領學員進入質性文天職析的實務，從中學習主題分析法的學理根本與系統的分析步驟翻譯
2.協助學員從主題闡明的三個首要取向著眼，認識「主題闡發法」的原則;並經過典範文本的闡明，說明註解三個取向在闡發上的策略與重點。
3.協助學員從「逐字稿實例」中現實操作、練習「主題分析法要的闡發步驟，並從「思考、發覺與對話」的歷程中，體味質性研究公道化的意涵。
4.協助學員領會質性文天職析與電腦軟體手藝的應用，籍由EXCEL軟體手藝的協助，示範其若何奇妙地運用到主題分析法的流程中翻譯
5.強調質性文天職析結果的「可信性」考量，亦即牽步到質性研究的嚴謹性把關與其主要性。

第17期:>>http://cjlc.ccu.edu.tw/c-education/course.php?C_id=1057>

■課程內容：